张北一中高三复学纪实 师生同心备考忙，课后服务暖人心

随着疫情形势趋稳，张北县第一中学的高三年级率先复学，沉寂已久的校园再次焕发生机。在严格防控与高效教学并行的特殊时期，高三师生们迅速调整状态，投入了一场与时间赛跑的备考征程，而学校推出的‘课后看护服务’，更是成为了一道温暖而坚实的保障。

一、复学首日：严防控，快收心，教学秩序迅速恢复

清晨，校门口红外测温、消毒、登记……一系列流程井然有序。教室里，单人单桌，门窗常开，师生们都佩戴着口罩。尽管面孔半掩，但老师们眼神中的关切与鼓励，学生们目光里的专注与坚定，清晰可辨。

“我们耽误不起，也懈怠不得。”一位高三班主任表示，复学后首要任务是帮助学生迅速从线上学习模式切换回来，通过精心设计的“收心课”和学情摸底，精准定位每个学生的知识薄弱点，为后续的强化复习指明方向。各科老师火力全开，将线上线下教学内容无缝衔接，课堂密度与效率显著提升。

二、分秒必争：师生协力，吹响高考冲刺号角

走廊里，“距离高考还有X天”的倒计时牌格外醒目。课堂上，老师们的讲解深入浅出，答疑解惑不厌其烦；课间时分，办公室总被前来问问题的学生围得水泄不通。学生们则抓紧每一分钟，或埋头演算，或大声诵读，或小组讨论，浓厚的学习氛围弥漫在整个高三年级。

除了常规教学，年级组还科学安排了限时训练、专题突破讲座和心理调适课程。老师们不仅是知识的传授者，更是情绪的疏导员和目标的激励者，帮助学生在高压下保持最佳状态。

三、课后看护服务：延时陪伴，解家长后顾之忧

复学后，一个突出的新变化是学校实施的 “课后看护服务” 。考虑到部分学生家庭实际情况和提升学习效率的需要，学校在严格遵循防疫规定的前提下，为有需要的学生提供了放学后的延时服务。

这项服务并非简单的“留堂”，而是有组织、有内容的深化学习时段：

1. 个性化答疑：学科教师轮流值班，学生可以就当天疑难进行“一对一”或“一对多”的深入请教，弥补了大课堂的不足。
2. 自主学习空间：提供安静、安全的教室环境，方便学生完成作业、自主复习，形成比学赶超的良好氛围。
3. 弱项专项辅导：针对共性薄弱知识点，教师会组织小范围的微专题辅导，进行精准提升。
4. 心理与生活关怀：值班老师也会关注学生的情绪状态，适时沟通，成为学生在校的“临时家长”。

“这项服务太及时了！”一位学生家长感慨，“我们双职工家庭，以前总担心孩子放学后的安全和学习效率。现在学校管起来了，环境好，有老师指导，我们放心多了，孩子也说和同学一起学习更有动力。”

四、在挑战中前行，于细微处见真情

张北一中高三的复学画卷，是争分夺秒的奋斗图，也是充满人文关怀的暖心图。师生们以高度的责任感与紧迫感，抢抓宝贵的备考时间；学校则通过“课后看护服务”这样的务实举措，将关爱延伸到课堂之外，切实解决了学生的实际困难，减轻了家庭负担，凝聚了家校共育的合力。

这段特殊的备考经历，注定会成为2023届高三师生难忘的记忆。它考验着 resilience（复原力），也彰显着 dedication（奉献精神）。我们期待并相信，在全校上下的共同努力下，张北一中的学子们定能克服万难，在即将到来的高考中书写属于自己的辉煌篇章。